Description
Présentation
Chaque année, des films prenant pour sujet l’école sortent sur les écrans. Depuis des décennies maintenant, nous sommes abreuvés d’œuvres plus ou moins percutantes sur cette institution.
Dans le domaine, il y a de tout. Mais il semble toutefois que la balance penche assez fortement du côté des films ratés, paresseux, convenus et parfois, c’est là le plus embêtant, carrément dangereux.
Dangereux car ils colportent des idées reçues sur l’école, les enseignants et les élèves. Démagogue ou propagandiste, le cinéma s’est pris de passion pour ce thème et ne manque pas une occasion de resservir, encore et toujours, le même plat fade et faux.
Puisque les gens du cinéma se sentent légitimes à donner leur vision de l’école, sentons-nous libres, que l’on soit enseignant ou pas, de juger à notre tour ces représentations si souvent réductrices, caricaturales et, parfois, pernicieuses. Et montrons-nous généreux et bienveillants quand les films sont réussis.
Il est temps que le cinéma se rappelle qu’il a des responsabilités.
L’auteur
Passionné par le cinéma depuis toujours, Quentin Victory Leydier a réalisé plusieurs courts-métrages, avant de consacrer sa vie à l’enseignement des lettres modernes au collège.
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